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Resumen: Las bibliotecas escolares, contribuyen de manera importante al proceso de enseñanza aprendizaje, constituyen una fuente fidedigna de información y materiales de ocio constructivo (tales como los libros de lectura), son herramientas a disposición de alumnos y maestros con lo cual forman parte de la estructura de cada plantel educativo, cabe realizar un análisis de las ventajas y desventajas en relación a la existencia o carencia de las bibliotecas, para vislumbrar que ocurre cuando una escuela no posee tal fuente de información, y las deficiencias en cuanto al aprendizaje, consecuencias de la situación. ¿Qué representa una biblioteca escolar para los alumnos del sector primario? Palabras clave: Información, biblioteca, aprendizaje.        ----------------------------- Recordamos sin duda, alguna experiencia que en la época escolar dejó huellas en nuestro ser, a diferencia de los textos académicos que exigía consultar nuestra tarea, las ilustraciones, l...

Introducción: La adecuación de servicios a la condición de nuestros usuarios sugiere el análisis del factor “Condición del usuario”, el cual gana particularmente peso, dado que, si bien no todos los individuos se ven afectos de manera uniforme económicamente, los usuarios que más nos necesitan son los más desprovistos de recursos que les permitan tener acceso a la información necesaria en sus vidas en el ámbito académico y personal, para ellos habrá no solo que adecuar los servicios, para que estos puedan ser considerados completos, y no meramente al acceso momentáneo de la misma información. Por ejemplo: El servicios de impresión de un documento que ha sido accesado de manera digital completaría el servicio en base a la necesidad del usuario, el préstamo externo de un documento impreso completaría el servicio, la Formación de Usuarios en relación a Tecnologías de Información y Comunicación completaría el ciclo en ese ámbito. Diversas variantes acompañan cada una de las situacion...